KAMALIAH, F. S.; SUKARMA, I. K.; MASJUDIN, M. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMK Nurul Islam Sekarbela . JURNAL KEPENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 87–100, 2025. Disponível em: https://institutpermatamandalika.com/index.php/khd/article/view/179. Acesso em: 27 jul. 2025.