Kamaliah, F. S., Sukarma, I. K., & Masjudin, M. (2025). Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMK Nurul Islam Sekarbela . Jurnal Kependidikan Ki Hajar Dewantara, 2(2), 87–100. https://doi.org/10.36312/jurnalkhd.v2i2.179